某建设方案的策划书 第1篇
1、通过综治述职大会、发送手机短信、出动宣传车、设立宣传栏、张贴《浏阳宣传》画册、发放宣传单等多种多样的形式进行宣传引导，大力提高“平安葛家”建设的知晚率，争取社会广泛参与和支持。
2、发挥村群工站、网格站联系基层、贴近群众的实际作用，开展“平安进基层、综治大走访”活动，积极入户上门对政法综治工作进行宣传讲解，进一步争取人民群众对“平安葛家”工作的理解与支持；
3、采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，精心策划组织开展4月份、9月份综治宣传活动。各单位要紧密结合各自实际，制定具体的工作方案，明确重点，将宣传活动向基层延伸，确保取得明显实效。
某建设方案的策划书 第2篇
社区建军节庆祝活动策划方案范文一一、 活动目的及意义：
在全国掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新之际，成都市xx街小学与xx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动，充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神，树党外知识分子的良好形象。
成都市xx街小学与xx路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好，弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风，建立学习型社区建设模范。
通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xx街小学接对子，创建名牌学校、文明社区，在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们，感谢保卫和平的老战士们。
二、 活动主题：“庆祝八一建军节消夏之夜”
三、 活动时间：20xx年7月30日(星期三)晚7：00—9：30
四、 活动地点：xx路英语角
五、组织领导：
组长：
副组长：
六、参加人员：市团委领导、xx路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、xx街小学党外知识分
子、团员、省政府、省人大驻军
七、特邀人员：老、老八路
八、活动内容与形式：
xx街小学：踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;
xx路社区爱民艺术团：舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》，女生独唱，男生独唱，现代京剧《智斗》，时装表演，华尔兹，大学生表演等。
社区建军节庆祝活动策划方案范文二今年是中国建军86周年，根据上级安排部署，黄河社区根据辖区实际特制定以下计划：
第一、指导思想
以“军民融合发展，共建和谐首府”为主题，扎实开展双拥系列活动，广泛宣传双拥工作重要意义，在辖区大力营造双拥共建氛围。
第二、系列活动主要内容及形式
主题活动一：“光荣之家”送军属。7月中旬，核对20xx年冬季入伍义务兵名单，了解掌握中途退役人员情况，为20xx年冬季入伍义务兵家庭悬挂“光荣之家”牌匾，在辖区形成人人尊敬军人军属，处处关怀军属家庭的社会风气。
主题活动二：关爱进千家，心系当兵人。7月下旬对片区优抚对象进行慰问。发放节日慰问品，将党和政府对重点优抚对象的关爱传递到他们手中，让他们切实感受到党和政府的深情厚意。
主题活动三：“表真情，暖军心”慰问活动。社区广泛动员和组织辖区单位、各行各业参与双拥工作发挥优势，为军地双方牵线搭桥。社区慰问组将对优抚对象通过入户走访广泛开展走访慰问，表达党和政府对他们的关怀。
社区建军节庆祝活动策划方案范文三为促进全市双拥工作深入开展，进一步增强军政军民团结，巩固双拥成果，现就20xx年“八一”建军节期间开展双拥活动有关事宜通知如下：
一、加强组织领导，强化宣传教育
各镇街道、市直各部门要把军民共同构建和谐**紧密结合起来，精心组织，采
取灵活多样、丰富多彩的形式和手段，广泛深入宣传人民军队在发展地方经济、促进社会进步方面做出重要贡献;宣传军民共建、军政军民团结对促进社会和谐繁荣的重要意义;宣传驻枝部队在立足驻地、顾全大局、服务经济、维护稳定、构建和谐**的重大贡献和无私奉献精神;宣传在经济建设中涌现出来的优秀优抚对象典型事迹;宣传双拥先进典型在双拥国防建设中作出的重要贡献等。通过宣传，进一步在全市上下营造人人参与双拥和国防建设，个个关心驻军和优抚对象的浓厚氛围。
二、深化军民共建，增进军民情谊
各镇街道、市直各部门要结合实际，广泛开展丰富多彩的军民联谊联欢活动。一是组织召开军民座谈会、联欢会，把军心民心凝聚在一起。各双拥共建单位要积极组织开展共建联谊、双拥进社区、双拥进军营活动，采取座谈、联欢、送温暖等形式，为驻军办好事、办实事。二是广泛开展走访慰问活动，切实帮助优抚对象解决实际困难。在“八一” 建军节期间，市委 市政府将组织慰问团走访慰问驻军官兵、军烈属、残疾军人、复员军人、军队离退休老干部、参战参试人员、失业退伍转业军人、预备役及民兵等优抚对象。各镇街道、市直各部门要结合枝发〔20xx〕28号文件下达的优抚对象联系户广泛深入地开展走访慰问活动，把党和政府的温暖、关怀送到每一个优抚对象家中。三是争先创优，宣传典型。各镇街办要进一步把争创市级拥军优属模范镇(街办)工作纳入重要议事日程，落实规划，增添措施。同时，要大力表彰双拥和优抚对象先进典型，激励他们为全市改革发展作出新的贡献。
某建设方案的策划书 第3篇
【关键词】建筑设计 建筑策划 建筑工程
在日常的建筑工作中，建筑师通过建筑策划在来建筑设计提供一个整体的设计框架，就像人体必须需要骨骼碇С偶∪庾橹的运转，建筑策划可以为建筑设计提供一个明确的建筑方向，帮助建筑师设计出合理的适宜人类居住的建筑。当然对于建筑策划在建筑设计中的重要作用不仅需要我们从建筑策划以及建筑设计本身的内涵基础上进行理解，还需要我们从两者的辩证关系上进行研究，指出建筑策划在建筑设计中的重大意义。只有充分发挥建筑策划在建筑设计中的作用才能让建筑工程做到内外的协调统一。
一、建筑策划与建筑设计的内涵
现代建筑工程要体现的是一种人与自然相互协调统一的建筑理念，人的居住诉求与自然环境的和谐是必要的，因此在涉及了人、自然环境、社会关系等众多因素在内的建筑工程中，我们需要进行谨慎且全面的策划，以设计出最适宜人类生存发展的建筑。
建筑策划，简单来讲就是为让复杂的建筑系统顺利运行起来，人类提前将各种可能影响建筑工程的一系列因素，如，人、世间、气候、地理环境、经济背景等进行有效地分析，从而整理出一个既能满足居住者诉求又能满足投资者诉求的有效方案。
建筑设计本身就是要以自然环境为基础将人类的建筑理念融入其中的一种实践过程。在建筑设计过程中，同样需要考虑到人类的居住诉求与自然环境的协调统一，与建筑策划不同的是，建筑设计还要考虑到人类学、艺术设计、统计学等其他学科的因素，因此在建筑工程中建筑设计的地位可见一斑。
二、建筑策划与建筑设计的关系
建筑工程的实施过程中，建筑策划与建筑设计之间的关系密切，属于整个建筑工程中的有机整体。建筑设计可以将建筑策划所得出的抽象性的结论具象化为图纸、模型等，降低建筑工程实施的难度，而具象化的事务在制作过程中也可以对建筑策划进行一定程度上的有效检验，从而得出建筑实施的可行性的系数，经过不断改建得出可行性的建筑方案。因此可以说建筑设计对检验建筑策划的可行性有着重要作用，两者在建筑工程的实施中是一种共同促进与互相完善的过程。
建筑策划与建筑设计都是人类不断认识世界改造世界的过程，由于两者都是服务于人类最终的建筑诉求，因此这也为二者的有机协调提供了可能。建筑策划让建筑设计趋于完善，而在这一过程中，建筑策划也会根据建筑设计的整体框架的丰满而发生改变，让自身不断地趋向于完美的建筑目标。
三、建筑策划在建筑设计中的作用
从建筑策划与建筑设计的内涵以及两者的关系上可以看出，建筑策划在建筑设计中有着不可替代的作用，积极发挥建筑策划额先导性与预测性作用对于顺利推进建筑工程的实施有着重大意义。
在现实生活中，建筑工程的复杂性就决定了建筑设计需要建筑策划工作来做先导，对于建筑工程中可能面临的各种问题和状况进行有效预测，从而制定出有效的预防措施和解决方案，让建筑工程得以顺利地实施。
首先是，建筑策划为建筑设计预测出可能出现的各种问题。因为建筑策划中包含了建筑投资者提出的各种要求以及建中工程单位的施工计划等，涉及大量人力、物力、财力等的预算在内，所以可以为建筑策划提供一个较为详细的参考标准。由于气候、人为等不确定因素在内，因此这种前期的投资预算也会随之而改变，从而会延迟建筑工程的进度，这时在正式施工之前的建筑策划就为建筑工程的正常进行上了一道保险，通过预测各种可能出现的困境，从而让建筑设计方案趋向于完善，增强建筑方案的可操作性。这种可操作性的建筑方案正是建立在建筑策划的抽象预测与评估的基础之上，让建筑师做出具象化的设计方案和模型，让设计方案不断地丰满起来。
其次，建筑策划能够为建筑设计提供一个较为清晰的建筑方向。建筑策划的第一步就是考虑建筑工程的最终目标，针对于投资者的经济目标、消费者的居住需求等因素进行综合考虑，确定建筑工程的终极目标。在具体的建筑设计中，施工单位就可以根据终极目标不断地对建筑过程中的细节进行完善，让建筑活动紧紧围绕着这一目标，不至于偏离主题，降低建筑工程的返工率。降低返工率实际上已经对建筑工程本身的质量上提供有力的保障，这也是让建筑设计远离“亚健康”状态重要表现。
再次，建筑策划还对建筑设计与城市规划的协调统一起着重要的衔接作用。每一项建筑的设计方案都关乎着城市整体规划，一座建筑会直接影响着城市形象，因此在建筑工程实施之前的建筑策划显得尤为重要。建筑策划可以在综合城市的整体发展规划，包括城市的形象、文化、经济等更因素之上，设计出更加符合城市发展规划的建筑，从而对城市的整体发展规划锦上添花，同时也可以让建筑工程与城市人文浑然融为一体，让建筑设计真正实现尊重自然规律以及以人为本的理想建筑效果。
四、结束语
通过分析建筑策划与建筑设计的辩证关系，可以更加清晰地了解到建筑策划在建筑设计中基础性与前瞻性的作用。在现实生活中，施工单位要更加重视建筑策划在建筑设计中的作用，为建筑工程的实施打牢基础，打好基础，努力提升我国建筑的质量和水平。
参考文献：
[1]韩刚.建筑策划在建筑设计中的作用研究[D].河北工程大学，2016.
[2]张璇.房地产项目中建筑策划对建筑设计的影响研究[D].华南理工大学，2014.
某建设方案的策划书 第4篇
【关键词】建筑方案设计；设计原则；优化；策略
一.建筑方案设计的概述
建筑工程中的建筑方案设计是根据具体环境条件进行的有针对性的空间环境建构过程，是一种运用图示思维解决设计矛盾的过程，其本质是生活设计。图示思维即借助徒手草图的方式及时迅速地记录下头脑中不稳定的、模糊的设计意向，使其成为可感知的图形，一方面进行功能分析的逻辑思维，一方面就方案的平面布局进行思考。在方案设计讨论阶段，需要进行各方面的调研、分析、讨论、设计等工作，从而达到一个设计的完整性及操作实施的顺利性，使整个建筑工作在最短的时间花最少的资金达到一个最好的效果。
二.建筑方案设计的原则
1、建筑方案设计应坚持自顶向下、抓大放小的原则。在建筑方案设计时，应当采取自顶向下的设计策略，着力从宏观方面及总体上进行考虑，将本阶段所要完善与决策的重要事项作为重点关注的对象，以避免过多或过早地受到一些局部细节问题的困扰。如果出现一些设计节点问题或专业技术问题之时，可以考虑由专门的设计部门予以解决。
2、体现建筑工程的整体风格。随着人们生活水平的不断提高，现代建筑其功能已经不仅仅是居住和生活，而是对于个性的追求。从城市建筑的整体来看，建筑的功能和性质也许会有所相似，但是其自身的意义和内涵却是大不相同。对于方案设计单位而言，建筑方案设计的核心内容就是对建筑的潜在信息进行分析和整理，去其糟粕，取其精华，使得建筑的设计可以真实地表现出设计人员的底蕴和精神，可以满足使用人员的需求的期望，是对建筑文化层次的表现，也是建筑的灵魂所在。
3、坚持建筑方案设计专业人员的主导作用。影响建筑方案设计的原因有很多，其中最主要的是由于非专业因素过分地干预而造成的。例如，一方面由于建设单位过分地热情参与或者领导的一些主观意愿而局限了建筑设计师的创作空间，而另一方面，一些中标单位在完成任务的过程中常常带有一种被动工作的心态，业主单位要求怎么改就怎么改，缺乏对建造工作的积极主动性等。所以，在对建筑方案设计进行优化时除了需要多方位的考虑与参与之外，还要意识到其工作所具有的专业性也是极强的。为了确保方案设计优化的科学性和合理性，建筑设计师应对来自各方面的意见及建议进行慎重的整理、甄别以及过滤，在此之后，还应运用专业的设计手段以及技术措施予以落实。建筑设计师要摒弃以往工作时的消极态度，积极地承担起优化方案设计的主导责任，发挥主导作用；与此同时，建设单位还应对建筑师予以充分的信任，使其在工作中能有充分的创作空间。
三.建筑方案设计优化的策略与方法
1、建筑总平面的优化设计。在设计任何一项建筑方案时，首要考虑的内容有很多，比如需确定出入口与室外场地及建筑物之间的关系；分析应从哪儿确定主、次出入口的相关范围；通过对人、车、建筑物三者之间关系的分析，以此确定建筑物的形状、位置等。而具体的主要人流应从哪个方向、哪个部位进入场地是建筑设计时最先要分析的内容，这也是关乎到建筑总平面布局成败的最为关键性的问题。对其进行分析的依据来源于设计计划书中的相关叙述、地形图以及文字所显示的道路状况等；此外，判断这个选择本身是否合适时，则与建筑物与城市环境之间的关系有着直接关系；其是否有机地结合并协调起来，则与建筑物自身的出入口定位以及室外场地的各种流线组织有着直接的关系，这也进一步关乎到建筑物其内部功能布局是否恰当合理。
2、建筑物功能区的优化设计。将建筑物中的管理、使用、后勤等功能区依次与场地的主、次出入口对应起来，或者也可以进一步对建筑物进行划分与归纳，如可分为内外区或安静区、活动区这两大功能区，方便对设计矛盾进行简化。对于一些具复杂功能的建筑物，如果一开始就对所有的功能房间无遗漏地予以功能关系图的划分的话，这样只会使得我们陷入自设的功能迷魂阵当中，因为我们一时无法弄清楚这几十或成百个房间之间的内在联系，就单从表面对个别房间加以孤立地分析，会让我们失去对整个方案全局性的把握。所以在建筑物中所采取的功能分析方法应当首先从划分功能分区开始。
3、房间布局的优化设计。在对建筑物中各个功能分区进行布局设计的时候，应首先确定其彼此之间的位置关系，先对功能分区进行竖向划分，再进行水平划分。在这些功能分区的房间当中，哪些应被设置在上楼，哪些被配置在下层，都是设计人员在对平面功能分区进行分析时所先要决策的；当然，这也寓意着竖向的功能分区具有一定的优先权，只有在设置好竖向功能分区的条件下，才能更好地对水平功能分区进行配置；而这两者之间又是互动的关系，也只有在这种互相调整关系的状况下，对功能分区各房间的层层布局才能逐渐敲定下来。此外，竖向功能分区要遵循功能合理、结构合理以及功能与空间形式变化相结合的原则。
4、做好图底关系的分析。建筑工程的建筑方案设计过程中，可以适当地简化其矛盾。例如在对图底关系进行分析时，可以将所要设计的所有建筑房间看作一个设计要素，而将室外人群聚集的活动区域与停车区域看成另外两个设计的要素，这样进行各个划分更有利于具体地分析设计要素，而且还抓住了在这一设计阶段所要解决的主要设计矛盾。但我们还应意识到要在具体的建筑用地范围内对图底关系进行分析时，还应结合外部的环境条件与出入口方位的前提条件予以有目的的分析，只有通过分析才能更好地确定图的位置及形状。
5、建筑细部的优化设计。首先应该对个别房间的尺寸、比例进行适当地调整，使得平面设计进一步的完善；同时对建筑的系统结构、防火分区、无障碍设计进行适当的检查，看其设置得是否合理，以达到完善总平面设计的目的。如：以住宅区户内的设计为例，对房间门、户门、窗户等等设置得是否合理，主要是考虑对家具的摆放、房间内具有顺畅的流线以及采光、通风等等要求是否有影响；对于厨房及卫生间的布置，要考虑到相关器具的尺度规格、摆放得是否合理，且使用时是否方便，上下水管与燃气管道其位置是否合理，通风效果是否良好，且能否确保足够的隐私性；此外，还应关注的是对室内外空调机位置的合理设置，各种水管安置得是否合理，不同房间内家具摆放得是否合理、且尺寸及使用的舒适程度是否合乎要求等等。其次，还要检查结构柱网布置得是否合理、完善，需不需要增减相应的柱子；检查防火分区的面积是否合乎规范与要求，以确定相应防火分区数量，并进一步审核其数量是否适应各防火分区的疏散要求。
四.结束语
综上所述，建筑方案设计对于建筑设计的影响是十分巨大的，是建筑设计的重要环节以及关键因素。建筑方案设计属于设计的最初的阶段，同样也是最为关键的阶段。如果方案设计的不合理，会对后续的设计工作造成严重的影响。因此企业必须要高度的重视建筑方案的设计，提高建筑的整体的设计水平，确保建筑的施工质量。
参考文献：
[1]苏文波.浅谈方案设计在建筑设计中的重要性[J].科技致富向导，2012
[2]陈召明等，方案设计在建筑设计中的重要性与应用分析[J].城市建设理论研究，2012
某建设方案的策划书 第5篇
1建筑策划产生的原因
如今经济在不断发展，城市化程度也越来越高，现代化的建筑也在不断发展，规模增大的同时，建筑的样式也越来越复杂。建筑形式不断复杂的同时，对于城市的环境、经济和社会生活的影响也越来越严重，不容忽视。传统建设程序出现的问题也越来越多，比如建筑程序越来越缺乏逻辑性以及科学性，对于工程建设的后期环境效益、社会效益以及经济效益不能够保证，这就会使得设计的产品跟现实中需要的产品相差较大。所以，在建筑项目施工前，要加强对建筑项目的设计工作，并明确设计的依据所在，建筑设计产生的同时，建筑策划也会顺应其发展而产生。在建筑设计前期，建筑策划占据着十分重要的地位，一般由三方面的内容组成，第一:对于环境资源的搜集以及该环境制约条件有个明确的了解;第二，对于项目工程设计的要求要有个明确的了解，对其目标有个明确的定位;第三，要有相应的设计准则以及工作程序。众所周知，建筑策划的存在能够确保建筑设计日后往科学理性的道路上发展，在建筑学的角度来看，所谓的建筑策划即是按照建筑项目的整体进行目标定位，而后对建筑设计进行综合分析后，提供更为科学合理的设计依据。建筑策划追寻建筑设计的合理性、科学性和逻辑性，它从新的角度来审视建筑学，提出问题并解决问题。
2建筑策划在设计中的必要性
建筑策划是处于与城市规划跟建筑设计中间位置的一个比较重要的环节，能够起到一定的过渡作用，能够承上启下，不但能够在建筑的整体的宏观规划立项环节有所渗透，还能够在建筑设计环节有所渗透，从而能够保证建筑设计更科学，逻辑性较强，且无论是对于建筑师还是建筑项目开发者来说都能够使其获得更好的收益，达到双赢的目的。第一，对于建筑项目的开发商来说，在建筑项目中，对项目进行策划能够使得开发商在进行投资时目标更为明确，并对其成本的控制起到很好的作用，最终能够确保资金的投入获取更多的回报;第二，对于建筑师来说，建筑策划有助于建筑师明确设计方向，也就避免出现那些设计与项目要求不合理而重新修改设计方案的情况，减少了不必要的人力、物力以及财力的浪费。当然，不同的设计项目，建筑策划研究和解决问题的方式也不同，例如在对那些社区的建筑进行策划时，一般要对以下几个方面进行思考:第一，确立社区的主题;第二，研究社区户型的规模;第三，社区土地的利用程度;第四，提升社区的空间价值;第五，控制好建设的成本;第六，提高资金的利用效率。而对那些商业建筑进行策划时，更需要做的就是能够对市场的环境进行更多的研究与分析，策划时要将以下几方面的内容考虑在内:第一，建筑的形体;第二，建筑所处环境的空间形象;第三，柱网的选择;第四，合理利用和分配空间;第五，合理布置标准层，此外，商业建筑所处的环境不同，其特点也不同，因而还要将市场的变化以及建筑的适应性考虑在内。基于此，要想更高效地做好建筑设计工作，做好建筑策划工作是很有必要的。
3建筑策划与建筑设计之间的差异
涉及的内容多种多样对建筑项目进行策划时，要将城市的规划以及政府部门制定的政策决策、控制要求都考虑在内，并全面的对建筑内外部的条件进行考察，而后将研究得到的例如统计表格、分析图以及文字性描述这些数据，用现代化先进的技术手段如计算机技术来进行分析，能够很准确地得到标准的操作方法和基本程序，这样做就很明确地体现出了业主与用户、建筑师和社会价值的体系制度。更加方便地表述了设计目标，揭开与设计相关的各种信息的现状，明确具体的设备需求。在建筑设计时，在完成了建筑方案的策划工作，再将建筑策划中的抽象理论实现成可行方案，将建筑策划确定了的价值目标体现在建筑中，让建筑中的组成部件和建筑语汇比如墙、柱、窗、构架等以相对理想的方式来实现建筑策划确定的价值目标，让建筑在最后的施工到建成使用中的呈现建筑策划中的每个设想。
工作人员的性质各不一样在建筑策划全面进行时，建筑策划是一门综合性的学科，这样的性质决定了参与人员并不只局限于建筑师与委托方人员，参与人员还应有官员、立法机构、经济师、设计师、安全保卫机构与环境保护组织等众多组织机构人员，建筑的最终使用者也必须参加。这些参加人员在参与工作时都会发表自己的看法，与别人一起讨论解决问题，用不同的知识领域创造新的观点与见解，还能从各个方面考虑到策划工作中出现的各种问题。在建筑设计进行的过程中，参与的人员分别有建筑和室内设计师、水电通风和结构工程师等人员，后期还会有模型公司、表现公司与打印装帧和制作等公司的加入。和策划工作完全不一样的地方是，参与设计工作的人员都有相当的专业知识和专业技能，全都属于建筑行业。这些人员的工作大多是要把策划工作中的目标具体化，要设计出一份完整的建筑方案。建筑策划和建筑设计这样分工明确和细致很好地提高了设计阶段的工作效率。
4建筑策划对建筑设计的影响
据上文所述内容显示，由于对建筑进行设计和策划时，设计工作和策划工作之间有一定的区别，为了能够在对建筑设计前，确保开发商和设计师能够明确地了解拟建项目的初步概念，就能够相应地避免由于建筑设计师主观意识以及存在的不够理性的因素，使得建筑的空间和形象较为随意，且在其投入使用后有一些跟使用功能不符的现象出现，从而在某种程度上能够增加开发的科学性。值得关注的是，对建筑进行策划，并不是指将建筑设计师对于建筑空间以及整体形象的设计时存在的主观意识抹杀掉，而是希望能够通过对建筑进行策划，进一步将建筑设计师的创作灵感激发出来，能够对设计师认识建筑设计的本质有所帮助，具体就是指:在使用建筑空间时，要足够的尊重建筑个体本身的需要，做到能够与城市发展相适应，并且同时兼顾到业主在使用建筑时存在的不同心理、生理上的需求，而这也是构思现代建筑的基础。对建筑进行策划时，要做到完全的忠于现代建筑设计的基本原则，在进行建筑设计时，必须充分考虑当地自然人文环境，以及使用特征，从而显示出建筑的特色，但由于建筑设计大多数是依据设计师自身的主观意识进行设计的，因此，在对建筑方案进行评定时，很难辨别出其是优是劣。同时，对于建筑形象的爱好会因人而异，且在建筑设计方案时期未能将其整个的情况完全显示出来，因而在对建筑内部空间进行评价时，常常需要在使用过建筑物后再进行评判。此外，因为对建设项目进行开发时需要投入大量的资金，建筑竣工后才有问题或者遗憾出现，却很难在短时间内进行得到弥补，一些设计上还存在很多问题，会大大增加运营的费用，会严重影响建筑的使用效率，所以，在对建筑设计进行评价时，相关标准的确定要足够的科学且足够的公正。在做好建筑策划前期引导工作时，还要能够科学地预测出建筑未来使用的状况，并以此为结论，来作为评比建筑设计方案基本标准，只有这样才能更客观更公正的将建筑设计做到更加人性化，多元化以及标准化，将建筑策划对建筑设计的影响力发挥到最大。
5结语
某建设方案的策划书 第6篇
全县财政决算工作由国库科牵头，预算科、文行科、社保科、农财科、经建科、国资办等相关业务科室配合完成。为扎实做好决算工作，使这项工作有条不紊，互不推诿，进一步完善决算工作流程，将国库科、预算科及相关科室的分工职责清晰化、制度化、责任落实到人。对参与决算工作人员进行明确分工，各司其职，明确各相关业务科室的决算报表工作职责。总体方案如下：
财政局成立决算工作领导小组：
领导小组下设办公室，决算具体工作由办公室负责，办公室设在国库科。
（一）财政决算工作流程
20xx年县本级部门决算工作编制流程是预算单位上报主管业务科室，主管业务科室全部审定后报国库科汇审。
（二）决算工作具体分工及职责：
1、财政总决算工作具体要求：
（1）县直预算单位的财政一般预算收入及基金预算收入的明细项目必须要与国库科总会计数据核对一致。
（2）县直预算单位的财政专户管理资金必须要与国库科预算外总会计数据核对一致。
（3）县直预算单位的人员情况必须要与编委和相关业务科室数据核对一致。
2、业务科室主管：
3、具体工作人员：
（三）财政部门决算工作：
1、具体要求：
现已将20xx自治区审核后的部门决算数据下发。各业务科室负责装入所属预算单位。报表审核中相关数据（预算内、财政专户管理资金收入、拨付和相应的功能科目，上年同期数）应核对一致，然后进行公式及过录表审核。单位相关事项都应在说明文档中说明。各业务科室将所属单位的决算报表审核无误后统一交国库部门汇审。
2、业务科室主管：
3、具体工作人员：
（四）决算办公室工作任务：
1、做好决算培训工作。部门决算报表工作是一项涉及面广、政策性强、技术难度大、数据准确度要求很高的工作。为了使我县各预算单位的财务人员认真领会每个指标的含意和填报的口径，根据相应的财务制度和会计核算办法，做好培训、答疑工作。
2、负责审核县本级部门决算和汇总部门决算的上报工作。
3、负责编制县本级财政总决算报表及上报工作。
（五）、有关注意的事项
为了使年终决算能够顺利完成，请相关业务科室请给予配合并注意有关事项如下：
1、12月25日起，各业务科室停止办理除上级专项以外的预算单位的分月用款计划。
2、12月20日起，政府采购办对直接支付的政府采购资金业务停止办理。
3、12月20日前，国库支付中心对国库科批复的预算单位的授权支付业务要办理完授权支付额度通知单。
4、12月25日以后，各业务科室原则上停止办理拨款业务。
5、预算科在12月25日后，原则上不办理本级财力安排的专项资金的追加手续。
某建设方案的策划书 第7篇
（一）提高认识，积极参与。开展平安旅游建设工作是今年全市旅游系统社会治安综合治理工作的一项重要内容，各单位要充分认识平安旅游建设工作的重要性，将平安景区、平安饭店创建工作列入本单位工作计划，积极参与，抓出成效。
（二）明确责任，强化落实。为保证平安旅游建设工作高效、有序、协调开展，市旅游局牵头成立平安旅游建设工作领导小组，负责整个创建活动的组织、协调工作。各县（区）旅游部门也要牵头成立相应工作机构，建立健全有利于推进此项工作的各项制度，共同督促、指导本地区旅游景区、旅游饭店积极参与平安旅游建设工作。各参创单位要广泛发动、全员参与，把创建活动融入日常经营管理之中，与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
（三）加强宣传，营造氛围。各责任单位、各旅游企事业单位要大力宣传开展此项活动的重要意义，通过新闻媒体及墙报宣传栏等渠道，宣传平安创建知识，展示本地区、本单位平安旅游建设工作成果，大力营造平安旅游建设良好氛围，推动平安景区、平安饭店创建工作深入开展，确保完成创建任务。
某建设方案的策划书 第8篇
（一）部署安排阶段（11月28日—11月29日）
财政局于20xx年11月29日前完成全县政府存量债务清理甄别工作的布置。无政府性债务的单位于11月30日前，将无债务确认书反馈至债务清理甄别办公室，有政府性债务的预算单位在审计部门的审计指导下开展债务清理确认工作。
财政、审计、发改、银监、人行等部门于各抽调1名人员，在债务清理甄别办公室开展联合办公。各单位于11月29日前，将抽调人员名单及联系方式报送至办公室。
（二）债务单位清理核查阶段（11月30日—12月3日）
债务单位根据债权债务双方确认的债务信息，按20xx年审计部门政府性债务审计口径，如实填报财政部门下发的《地方政府存量债务情况表》。
1、截止20xx年底，各单位存量债务较20xx年6月30日，如发生增减变动，将变化情况及相关资料如实报送审计部门进行确认。
2、在建项目严格按照发改委的批复，如实填报在建项目名称、项目业主单位、项目承建单位、总投资计划、截止20xx年底已落实资金、后续资金来源、20xx年计划融资等。
3、债务单位为融资平台公司，需填报“融资平台资产情况”表。
4、对于审计认定截止20xx年6月30日历史债务数据存在争议的，经审计部门出具审计意见后，报县人民政府确定。
5、各债务单位要对每笔政府债务做好档案整理工作，包括债务信息的债权债务双方确认书、举债合同、债务资金入账通知书、债务偿还凭证、项目立项审批等资料。
债务单位于12月5日前完成本单位债务数据的清理填报工作。
（三）债务清理结果审计确认阶段（12月4日—12月7日）
审计部门对债务单位上报的政府存量债务清理结果，进行逐笔审计确认。将审计确认后的债务数据报送财政部门，出具政府存量债务清理甄别结果的审计意见。财政部门按照审计确认结果核实并填报债务系统中的债务数据信息。发展改革部门完成对立项建设项目的审核确认工作。人行和银监部门完成对融资平台目录的审核和确认工作，以及完成融资平台公司资产情况统计。
（四）存量债务甄别阶段（12月8日—12月13日）
财政部门根据审计确认的政府负有偿还责任的债务，结合债务单位上报的存量债务资料，商有关部门后，开展债务甄别工作。将没有收益、计划偿债资金主要依靠一般公共预算资金偿还的甄别为一般债务；将有一定收益、计划偿债依靠项目收益对应的政府性基金收入或专项收入、能够实现风险内部化的甄别为专项债务。
（五）汇总审核阶段（12月14日—12月19日）
1、财政部门汇总核实政府存量债务的清理甄别结果，协调国资部门等相关单位做好政府资产的统计填报工作，全面梳理政府财力状况，分析债务风险，并将清理甄别结果报送县人民政府。
2、发改部门负责对债务单位上报的建设项目，进行逐笔审核确认，对政府举债在建项目实行名录管理，并会同财政部门核实在建项目资金安排情况。
3、财政部门会同人民银行、银监部门、审计部门，以20xx年政府性债务审计确定的截止20xx年6月30日的融资平台名单为基础，结合审计后增减变化情况，锁定本级融资平台公司名单，并对政府融资平台资产、负债进行统计分析。
（六）汇总上报阶段（12月20日—12月22日）
12月22日前，财政部门汇总本县政府存量债务清理甄别结果，经县人民政府确认后，连同审计意见上报地区财政局。
某建设方案的策划书 第9篇
（一）广泛宣传党的政策和各级政法工作关于加强社会治安综合治理，做好平安建设各项工作的安排部署，使综治工作方针、政策深入人心；大力宣传建设“平安校园”的重大意义、目标任务和学校平安创建工作的内容和方法，扎实开展平安创建活动。
（二）深入开展“法律进学校”活动，广泛宣传依法治校、依法治教工作成果，宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规的主要内容，同时加强《治安管理处罚法》、《消防法》、《环境保护法》和交通法律法规的宣传教育，增强广大师生及家长的法律意识和法制观念，提高师生家长的自我防范能力。
（三）宣传预防和减少各类违法犯罪，尤其是预防和减少青少年违法犯罪、酒后犯罪、盗窃犯罪以及预防火灾事故的成功经验和做法。
（四）解决好人民群众最关心、最直接的有关教育问题，着力化解各类矛盾，最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素，切实承担起维护社会稳定的各项工作任务和责任。
（五）广泛宣传各地开展社会治安综合治理工作的好做法和好经验；宣传师生及家长投身综治平安建设工作的先进典型。
某建设方案的策划书 第10篇
1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。
2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座、利用校园网、校园电视、校报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。
4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。
5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。
6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、_危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施。
8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请_门及时介入和取证。
9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。
10、制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。
11、积极开展心理咨询活动面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送
12、建立健全督查考核机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师考核重要内容。凡是要评先进集体和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为先进。
某建设方案的策划书 第11篇
各村、企事业单位要在加强日常宣传的基础上，结合工作实际，以政法综治宣传月为契机，全面浓厚“平安浏阳”宣传氛围，不断提升人民群众的参与度和满意度。
1、企事业单位要结合自身职能职责，积极宣传本单位在综治工作中的先进事迹和突出成果；要在本单位开展经常性和针对性的综治工作宣传教育，提升广大员工的安全意识和安全防范技能；要层层发动，浓厚平安创建氛围，促使干部职工和家属了解民调工作，掌握民调知识，支持民意测评。
2、各村要发挥最前沿阵地的作用，全面部署“平安葛家”宣传工作。要建立完善的政法综治短信、微信平台，及时向群众报到综治工作动态，宣传法律法规；要结合地方实际，通过发送资料、建立宣传栏、出动宣传车等方式全面展现综治工作、平安建设等工作成果。同时要对所有的家庭、门店开展以“进行一次平安宣讲，开展一次问卷调查，组织一次主题活动，收集一批意见建议，化解一批矛盾纠纷”为主要内容的“五个一”大走访活动，切实做到倾听民声、掌握民情、化解民忧，覆盖率100%。要充分利用群众工作站和综治工作述职大会等平台，扎实做好群众工作，提高人民群众对综治工作的知晓率和满意率。
某建设方案的策划书 第12篇
（一）财政总决算：
1、12月25日前，各预算单位财务人员必须与国库科预算内总会计进行对账。
2、12月25日前，各预算单位财务人员应根据编办人员编制情况与相关业务科室进行核对。
3、12月25日前，各预算单位将本单位需要结转下年使用的资金额度申请报告上报至国库科。
4、截止12月25日，财政非税资金管理系统将停止办理相关业务，预算单位需在25日前与国库科预算外总会计进行对账。
5、截止12月20日，要求相关预算单位财务人员与国库科财政专户会计进行对账，并对财政专户资金情况进行调整；12月23日后，财政专户资金业务将停止办理相关业务。
（二）部门决算：
1、本级预算单位在12月25日—1月5日将部门决算报表（含报表、附表、说明、分析、决算总结）上报至主管业务科室；
2、业务科室在1月5日—1月10日将汇审所属预算单位部门决算报表、报表说明、工作总结、决算分析，连同电子介质数据一并报送国库科汇审。
3、1月20日前完成全县财政部门决算汇编任务，做好上报准备工作。
（三）各部门要按照财政决算工作的总体安排，在规定时间内，按照职责分工，保质完成本部门的工作。
此实施方案原则上不能调整变动，如有变动将另行通知。
加强社会治安综合治理和平安建设是建立和保持良好的社会秩序、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途径，是促进社会主义三个文明协调发展的重要保障。
日前，长汀县编办为确保今年平安建设工作顺利开展，以“创建平安长汀”为切入点，健全机制，强化责任，决定在2010年的基础上，再接再厉，努力使2011平安建设工作能够取得扎扎实实的成效。根据上级社会治安综合治理和平安建设的工作要求，结合我编办工作实际，制定以下实施方案：
一、指导思想
以_理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的_精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕《2011年全县社会治安综合治理工作要点》，密切结合县综治委工作，以维护社会稳定为主线，以落实综治委领导责任制为龙头，以创建“平安单位”为载体，以构建和谐规划为目标，围绕“中心城区率先崛起”的目标要求，充分发挥城市规划的职能作用，着重解决制约发展规划滞后等问题，为加快应城建设发展提供良好的社会治安环境。
二、工作目标
按照社会治安綜合治理“属地管理”原則，以保平安、保稳定为目标，以加强各方面软硬件建设为重点，充分发挥职能作用。一要认真组织实施综治和“平安单位”创建活动，积极构建和谐
系统建设；
二要高度重视矛盾纠纷排查调处工作；
三要提高依法办事、依法行政水平；
四要增强安全意识，加强机关车辆管理和办公楼安全，强化和落实社会治安综合治理各项措施和长效工作机制，防止各种伤亡、火灾、失窃等事故；
五要积极参加并支持下属单位参与的防控体系建设，不断完善各类突发性、群体性事件应急预案，进一步提升社会治安综合治理能力、矛盾纠纷排查调处能力和突发性、群体性事件处置能力，确保社会治安综合治理和平安建设工作提高到新的水平，推动社会治安综合治理各项工作的开展；
六要加强法制教育、增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性，杜绝各类刑事案件的发生；
七要加强政治思想和科学文化的学习，自觉维护党和政府的大政方针，杜绝各类政治和经济案件的发生，坚决做到不参与_功等非法组织，增强维护社会安定团结的_面，不发生“_”和黄赌毒事件和各种滋事闹事事件，不发生涉农恶性案件及群死群伤的安全生产重大事故；
八要增强维护国家安全和社会政治稳定的防范意识，严防敌对势力渗透、窃密和破坏活动。
三、工作措施
（一）加强教育，提高认识。
我编办要充分认识加强社会治安综合治理和平安建设工作，保持社会政治持续稳定，预防和及时解决突出治安问题，确保群众安居乐业，是贯彻落实党的_精神的具体表现。对保障 “构建和谐长汀”总体目标的实现，具有十分重要的意义。因此，我办全体干部职工要积极采取多种形式，及时学习和传达综治文件精神，并进行综治教育，不断强化“保一方平安”的综治平安意识。要坚持反腐倡廉和安全教育。每逢节假日，要召开会议，组织干部职工，进行节假日安全保卫、保密、廉洁和卫生健康等方面的宣传教育。
（二）健全机构，明确责任。
我办全体干部职工要健全和落实领导责任制，签订社会治安综治责任书，主要负责人是社会治安综合治理和平安建设的第一责任人。一是要把社会治安综合治理工作摆上议事日程，作为述职的一项重要内容，纳入工作计划，与业务工作同部署、同实施、同检查、同落实，确保综治工作有人抓、有人管、能落实。二是要加强对综治工作的检查、督促，实行半年一小结、年终一总评及检查通报制度。三是要严密防范和妥善处理矛盾纠纷，特别是要妥善处理城市建设过程中涉及规划领域的不稳定因素，努力把不稳定因素解决在基层，消除在萌芽状态。综治工作是一项长期而艰巨的工作，要努力探索行之有效的工作方法，建立长效机制，积极主动参与到综治工作中来。
（三）结合职能，积极参与
要充分认识社会稳定、社会治安工作的长期性、复杂性和艰巨性，牢固树立“稳定无小事”的意识，结合职能，把握重点，积极参与平
安创建和社会治安综合治理工作，真正担负起保一方平安的政治责任。
1、要深入开展法律法规宣传，营造依法行政、依法执法的良好社会氛围。一是要以重大节日为契机，组织工作人员上街设点宣传，接受群众咨询，分发宣传单和宣传册，宣传城市规划法律法规知识，提高群众规划意识和法律意识。二是要加强对执法监察人员进行相关知识培训，提高执法监察业务水平。三是要努力扩大宣传渠道。通过在报纸杂志网络等新闻媒体上通报典型违法案例，营造良好的水资源管理环境。
2、要认真做好信访接待和举报受理工作。一是要坚持把信访工作作为发挥职能、服务群众、维护稳定的重要“窗口”，作为化解矛盾纠纷的第一道防线。我办要认真对待群众信访，能马上处理的立即处理；一时无法解决的，汇报领导协调解决，矛盾纠纷排查和限期解决率力争达到100%；二是要认真办理提案（建议），做到件件有着落，有回复，力争满意率达到100%；三是在接到群众举报后，需立即组织人员核实或查处，并做到举报有登记、行动能及时，核实应反馈，积极履行职责，把保障人民群众的合法权益放在首位。
3、要扎实抓好各项安全工作，确保群众生命财产安全。提高安全防范意识，加强办公楼安全设施建设。要经常利用开会等各种场合对本部门员工进行安全防范方面的教育。
4、做好文件保密工作。要重视抓好部门安全意识教育和管理，尤其是加强网络安全管理，采取有效措施严密防范境内外敌对势力的渗透和情报窃密活动。积极参加文件保密和文件管理方面的培训，密级文件实行专人领取，专册登记，专人保管，一般文件也做好登记和保存工作。
（四）严格监督，奖惩并重。
要把抓平安建设和综治工作的能力和实绩列为干部考核的重要内容，考核结果作为任免奖惩的重要依据，与晋职晋级、奖惩直接挂钩。
1、建立社会治安综合治理目标管理责任制，落实“谁主管，谁负责”的原则。并严格落实综治工作奖惩制度。对工作成效明显的进行表彰，对落实综治工作不利的将追究相关负责人责任。
2、实行综治工作一票否决制。对发生影响社会稳定和重大治安问题的单位，要依据综治一票否决的规定，及时查究负责人的责任。
工作开展中，我们主要做到“四个到位”。
一是做到领导到位。研究成立了由主任任组长、副主任任副组长、其他人员为成员的平安建设工作领导组，保证了此项工作顺利开展。
二是做到组织到位。明确一名工作领导组副组长具体负责平安建设的日常工作，组织人员精心制定了工作实施方案，保证了此项工作有条不紊开展。
三是做到宣传到位。我们联系工作实际，结合工作职责，广泛开展平安建设集中宣传，采取张贴标语、悬挂横幅等多种方式大力宣传平安建设和有关机构编制管理的方针、政策，以有效提高广大人民群众和干部职工对平安建设和有关机构编制管理的知晓率和参与率，为
推动全县2011年平安建设工作起到了积极作用。
《方案》指出, 加强大质量工作机制建设要达到5大目标, 即不断提升质检工作水平和服务科学发展的能力;促进各级政府加强对质量工作的领导, 履行对质量安全负总责的责任;促进有关部门、行业协会加强合作, 形成紧密衔接、协调配合的质量安全监管网络和工作合力;促进企业牢固树立“质量第一”的思想, 全面落实提升质量和保障质量安全的主体责任;促进全社会不断提高质量意识, 积极参与质量振兴事业。努力形成政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关心质量的良好氛围, 推动我国产品质量总体水平不断提升。
《方案》要求各地质检部门要从4方面着手, 加强大质量工作机制建设。
第一, 要依靠地方政府, 加强对质量工作的领导。深入开展质量兴省、质量兴市活动;建立质量状况分析报告制度;研究建立宏观质量评价指标;推动优质产品生产示范区建设;推动建立政府质量奖励制度。
第二, 要联合部门, 形成工作合力。建立部门协作机制;加强对质量工作的指导;加强对外贸易质量安全应对合作;加强具体工作的合作。
第三, 推动企业落实质量安全责任, 发挥提升质量的主体作用。推动企业认真履行质量安全责任;引导企业全面加强质量管理;加强企业和产品质量监管;推动企业提升技术和标准水平;帮助企业提高检测水平;推动企业建立严格的原材料、生产过程和产品出厂检验制度;充分利用质检系统技术资源, 在产业集群、区域经济圈、特色园区或中小企业密集区, 搭建检测技术公共服务平台, 帮助企业提高检测水平;加快质量诚信体系建设;促进企业加大培训力度, 提高员工素质。
关键词：高职评估 方案 团学工作 建设
一、新方案带来的变革
随着我国家教育事业的发展，2003年5月教育部颁布了《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行），经过一段时间的试行，2008年4月颁布了《高等职业院校人才培养工作评估方案》新方案的颁布意味着高职院校要把开展评估工作作为一种推动高等职业教育健康的重要工作区完成，新的方案贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，确保了高等职业教育的基本教学质量的完善，在一定程度上帮助院校形成具有自我发展意识的新管理体制，作为为我国现阶段培养人才的高等职业院校，更多的是将院校的内涵建设放在了人才培养模式改革、课程改革等方面，但是高职院校团学工作应该将侧重点放在如何加强内涵建设和提升人才质量培养上，这也是团学工作能够更好的落实科学发展观的重要所在。
二、高职院校团学工作加强内涵建设的意义
被评院校在2003年以来根据高职院校人才培养工作水平评估的要求，重新定义了办学方向、整理了办学思路、加强了教学投入、并且改善了办学条件、让院校有了更加规范的管理体制，和符合标准的建设，但同时也存在着一些还没有改进的问题：指标体系的设计不全面，将素质教育局局限在一个不能更加全面的范围里；评估组织在实施时有轻视问题，比如有的学校不重视自我评价的环节，人为其可有可无，对院校的建设不够重视，或者就是准备的时间过于仓促，划分的时间少，将更多的重点放在了资料的整理上，甚至还弄虚作假。就以上这几点所以评估促进高校建设效果不理想，而且还会带来不利的影响。针对以上所说到的问题，为了克服旧的评估体系中一些不能促进高等职业教育改革与发展的问题，2008年教育部又颁布实施了新的评估方案，相比于旧的评估体系重视院校过去的成绩和当局的发展状况，新的评估体系则不光考察人才拍洋的结果，更加的关注人才培养工作的过程，进一步的发展了高职教育培养新型高素质职业劳动人员的办学理念。
三、高职院校团学工作加强内涵建设的意义与内容
人才培养的质量、学院的办学特色、校园文化的发展、以及管理体制等都是高职院校内涵建设的内容，这是一个系统发展的工作，高职院校教育干礼基础就是团学工作，同时也是高职院校提高教学水平，开展特色教学活动，孕育校园文化，走內涵发展道路的重中之重。“学工”与“教学”的分离是高职院校初级的团学工作体现。是要求下的团学活动应该是在满足学生基本诉求上围绕人才培养目标组织科学相关的活动，要更深意义上的明白团学工作内涵建设时高职院校内涵建设的有机组成部分。
为了适应社会对人才的要求，评估新方案要求高职院校将传统的对学生主要以学校课程教育为主的理念转变成：“工学结合、校企合作”的人才培养模式。在这一点是就要求学校和社会充分的发挥教育资源的优势，在学生学习期间可以进入企业进行产线上的实际学习，这种新模式的培养人才方式对团学工作也做出了相应的要求，要让其发展成为能够更好的适应内涵建设的团学工作。要明确的指导提升团学工作内涵是学习贯彻科学发展观的必然要求，高职院校团学系统要贯彻的落实“以人文本”、“可持续发展”、等科学发展观的要求。这就要求高职院校在教学方面尊重客观规律，摒弃旧的机制，一边要克服办学上的惯性思维模式，还要预防某些院校简单的对本科院校建设的照抄照搬，进一步的提升团学工作的内涵，推动自身的科学发展。在团学工作内涵建设的整个过程中应该注重校园文化的建设，进一步的加强校企合作，除了教学条件的改善，更应该注重的是学院办学理念的发展，以及校园文化的建设，因为高职院校职业性强的特征，可以积极的推进其具有高职特色职业文化，实现企业文化与校园文化的相融合，培养学生积极进取的精神，让学生学会思考，让其具有独立分析问题的能力，促进学生良好个性的发展，适应新时代的要求，以后的职业生涯发展奠定良好、务实的基础。
四、结束语
新的工作要求人才培养计划的科学性和实践性，团学工作应该在人才培养方案中进行工作的推进，将教学与管理真正意义上的结合起来创新团学工作的机制，提出更加适应”工学结合的人才培养模式，高职院校团学工作内涵建设是高等教育内涵发展的必要要求，对进一步提升人才培养质量有着建设性的意义，也是高职院校推行科学发展的有利途径。
参考文献：
[1]黄摇，陈海峰.高职高专评估改革的实践与探讨[J].教育与职业.2009（7）
[2]杨应崧，引导办学方向崔静内涵建设提高人才培养质量[J].徐州建筑职业技术学院学报.2009（2）
一、指导思想
全乡通村通畅工程建设要认真贯彻落实科学发展观，以服务于经济社会发展大局，服务于社会主义新农村建设，服务于人民群众安全、便捷出行为目的，坚持“政府主导、全民参与、统筹规划、分步实施”的原则。
二、项目实施
1、通村通畅工程建设项目实施必须具备以下条件：
(1)项目已纳入省交通运输“十二五”通村通畅规划;
(2)通过“事一议”程序，形成《村民代表大会决议》，填写《通村通畅工程开工建设申请表》;
(3)通过“一事一议”程序，自筹部分的建设资金已到位，并交乡财政所;
(4)通过“一事一议”程序，由村民委员会选举产生“项目建设质量监管及外部环境协调小组”、“项目建设资金使用监督小组”，每个小组人员不少于3人，其中“项目建设资金使用监督小组”完全由村民代表组成;
(5)已落实安全生产措施。
2、项目业主为项目所在地村民委员会，乡交通管理站负责项目实施的.指导、监督。
3、通村通畅工程建设要遵循“因地制宜、量力而行”的原则。拟申请实施的项目，由各村提出申请，县农村公路建设项目管理处组织专业技术人员进行实地放线，提供标准设计图纸(标准横断面图，路面结构图，会车道平面设计图，挡土墙、边沟、涵洞、警示墩设计图等)，各村在乡交管站的指导下，按照村民自愿、民主决策、“一事一议”的方式组织实施。
4、施工队伍由各村在县_门提供的诚信施工队伍库中采用“一事一议”方式开展竞争性选择产生。
5、实施项目公示制度。经批准实施的项目，必须在村委会以及施工现场设立项目公示牌，公示牌的内容包括：项目名称，项目业主，项目实施的时间、规模、技术标准、资金筹集和使用安排，施工单位及联系人，主要施工工艺，质量控制措施，质量监督人员及举报电话等。设立的期限从开工之日起至该项目交(竣)工验收合格止。
6、通村通畅工程建设过程中，涉及占用土地、房屋及其他拆迁工作，由各村民委员会按照“一事一议”原则自行调整和解决，并做好群众工作，确保施工外部环境良好，保证工程建设顺利进行。
7、通村通畅工程建设项目工期原则上不超过12个月。
8、通村通畅工程建设采用项目合同制。县交通运输局制定标准合同范本，规范业主与施工方权利义务。
9、技术标准：路基、路面宽度不小于米，转弯半径不小于15米，纵坡坡度不大于12%。会车道数量每公里不少于3处，每处宽度不小于2米，长度不小于20米。
10、质量要求：
(1)路基工程：路基须平整、密实、稳定，碾压后无车辙，路线平纵线形顺适，边坡稳定，挡土墙符合要求。
(2)路面工程：5%水泥(或石灰)稳定碎石基层厚度不小于15厘米，宽度不小于米;c30水泥混凝土面层(抗折强度)厚度不小于18厘米，宽度不小于米。
(3)排水设施：浆砌边沟泄水断面尺寸(不含路面厚度)不小于40厘米×40厘米(宽×高)，且须m15砂浆趟底，外壁整齐高于路面5厘米且须抹面。涵洞设置须满足排水要求，保证排水通畅。
(4)原有路线因地形地质限制、需深挖高填或拆迁较多才能满足米宽度要求的，或原有路基情况较好，不设水泥(或石灰)稳定碎石基层可满足需求的，可由村民委员会提出书面申请，经县_门现场调查，书面批准并提出实施方案。方可实施建设。
(5)未设置水泥(或石灰)稳定碎石基层的路段，c30水泥混凝土面层(抗折强度)厚度不得小于22厘米。
11、通村通畅工程建设过程中，应同时设置各种安全设施、标志标牌等，减少安全隐患。
12、20—通村通畅工程补助标准(含上级补助资金)为：少数民族乡40万元/公里，项目不足资金通过村民代表大会，采取“一事一议”的办法，广泛发动群众自筹资解决。
13、通村通畅工程在实施过程中，路基工程必须经县交通运输局组织验收合格后方可实施路面工程。项目建设完工后，必须经乡初验合格，由村民委员会填写通村通畅工程交工验收申请表，向县交通运输局提出书面交工验收申请，由通村通畅工程验收组进行交工验收。
14、验收合格的通村通畅工程，交由项目所属村村民委员会进行养护管理。
三、项目安排
关于2011年建设平安**活动的工作方案
为动员全委干部职工积极参与平安活动建设，进一步发挥工业园区管委会的职能作用，参与社会治安综合治理，保持社会持续稳定，服务园区经济发展，特制定本工作方案。
一、指导理想
认真学习领会中央、自治区、**市委、关于开展平安建设的文件精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕平安建设工作的中心，突出重点，分类指导，全面提高。立足园区管委工作实际，努力创建“平安园区”，切实承担起全市工业园区安全建设的管理工作，保障园区建设工作顺利进行。
二、组织领导
管委会成立开展平安建设工作领导小组，由aaa（人名）主任任组长，bbb、ccc副主任为副组长，其他工作工作人员为成员。平安工作由bbb副主任分管，领导小组下设办公室，由ddd同志任办公室主任，负责处理日常工作，eee为信息通讯员，负责将管委平安建设工作成效及时向市综治办汇报。
三、工作目标
全管委要紧紧围绕改革发展稳定的工作大局，充分发挥职能作用，做到园区管委人人尽职尽责，积极下乡，深入了解园区企业的建设情况，服务企业，为入园企业提供及时的帮助。通过创
建平安园区活动，使园区与周边群众关系进一步改善，园区内企业安全意识、稳定意识进一步增强，对企业、周边群众反映的问题处理百分之九十八以上，确保园区无重大安全事故、治安事故发生。
四、具体措施
1、加强对园区财产安全的防范。在园区内设保安小组，专门负责园区财产的安全，负责园区的治安工作，保护入园企业的合法权益。
2、做好企业服务与协调工作。协助企业解决生产经营中出现的问题，促进企业打造壮大。协调有关部门解决入园企业生产过程中遇到的各种问题和困难。与园区范围内的各个镇做好沟通工作，处理好征地遗留下来的问题。
3、做好园区安全生产监督工作。认真履行综合监督职能、指导、协调、监督安全生产，让各企业作好生产安全管理、查处园区范围内的安全生产事故。
4、及时处理各种来信来访。全体干部职工要经常深入了解情况，特别注重了各种不稳定因素，对入园企业、周边群众来信来电来访反映的问题及时处理。
5、实行分工负责制。实行管委领导包区，干部职工包项目、企业的机制。实行专人跟踪、指导、监督，保证创建工作的顺利推进
五、工作步骤
1、动员部署阶段。时间1-2月份。
2012年年初，全管委要把市委平安建设方案和工作部署，传达到全体干部职工，认真做好宣传、动员工作。结合实际制定具体的平安建设工作方案，做好各项准备工作。
2、全面创建阶段。3-10月份
认真按照工作方案、计划和部署积极稳步地组织实施，抓好落实。管委综治小组要加强督查，及时总结经验。
3、检查验收阶段。11月份
2012年11月中旬开始，全管委要对平安建设活动进行自检。在自检的基础上，积极迎接市委、市政府、综治办平安建设领导小组的检查考评，并落实奖惩措施。
某建设方案的策划书 第13篇
（一）贴近群众宣传。要联系综治帮扶社区和乡镇以及深入企业将平安建设宣传与平安志愿服务活动紧密结合起来，通过举办展览、咨询、志愿服务等活动，动员组织广大群众积极参与，使宣传活动更加深入实际、贴近群众，积极打造宣传特色品牌。
（二）集中策划宣传。宣传活动要统一谋划，宣传内容要围绕主题精心打造，宣传形式要因地制宜，力求宣传效果最大化。
（三）加强法制宣传，弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法治观念，努力形成自觉学法守法用法的社会氛围；利用各种宣传形式和途径，_的危害、防火、避灾等基本知识，宣传电信诈骗、网络新型违法犯罪防范知识，教育广大群众不断增强自我保护意识，提高全社会应急救灾能力，促进社会和谐。
某建设方案的策划书 第14篇
（一）狠抓制度建设，建立安全长效机制
1、建立健全以校（园）长为组长、分管领导具体抓、专门人员日常管理、相关成员积极协助的领导机制；形成安全分块负责、分工合作，师生共同参与的工作机制。
2、落实安全管理制度。规范制度安全管理制度，积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏，无盲区。
3、落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全“横向到边，纵向到底”的工作局面。
（二）加强宣传教育力度，增强师生安全意识
1、各校（园）利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育，让师生领悟安全常规性知识，掌握安全应急处置能力；有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”，切实达到宣传到位，预防在前，隐患排除，事故消除的效果。
2、建立学校、社会、家庭为一体的安全教育网络。通过家长会、给家长（监护人）的一封信、告安全家长承诺书等形式，让学生掌握校外（家庭安全、社区安全、公共场所安全）安全知识，切实堵塞一切安全漏洞，消除一切隐患，保障学生健康成长。
3、认真完善安全宣传台账。做到常规安全天天讲、时时讲、月月讲，记录如实；重点安全（节假日安全、安全教育日、森林防火、防震减灾、安全生产月、防汛防溺水、暑期安全、入学安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育专题讲、集会讲，做到教育有方案、有过程、有记录、有图片、有小结。
（三）立足安全常规管理，努力提高工作实效
1、中心校纵观安全工作动态，及时转发、下发文件，按时（月初）召开工作例会，细致做好工作安排、督导检查、整改提高、考核评价、总结表彰等工作；各校（园）认真对照相关要求，不折不扣完成安全过程管理和资料归档整理。
2、各校（园）要利用行政会、部门会、教师会研究和开展安全工作，每月召开1次安全工作例会，间周召开1次班级安全例会，充分发挥安全阵地职能作用，以团队、班队活动为载体，激发师生共同参与安全管理，切实达到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。
3、加强警务室建设，做到各校门卫人员配备合理，三心警务器材（八小件）齐全，校园警务室管理制度规范。同时不断完善安全设施建设，保障安全经费（生均经费的5%）用足用活。
4、强化安全过程管理。做到领导重视安全，专兼职安全人员时刻把安全拿在手上，放在心上。力求学校安全常规管理“七表”（详见下发表册）环环紧扣，记录详实；班主任教师做到班级管理安全手册“十一表”（详见下发表册）环环紧扣，记录详实；体现安全管理过程有机统一。
5、狠抓安全“一岗双责”工作落实。做到安全层层有承诺，处处有“包保”，工作职责明确，工作记录详实。
6、加强食品卫生安全、危险药品安全管理，力求食品卫生监管环节处处到位，危险药品存放与处理程序到位；加强安全突发性事件应急处置管理，力求事件预防措施得力，报告遵循逐级程序，处置方法科学合理；加强自用车和幼儿园校车管理，严格牌照与证件审查，严格监管乱停乱行现象。
7、强化“六灾一渗透”工作，切实做到宣传到位，预防到位、排查到位；切实做到安全教育讲座、安全相关演练活动（错峰演练、疏散演练、消防演练、踩踏的事故演练、防灾赈灾演练等）落到实处，有效提高安全工作实效。
8、推行安全督查考核评比制度。科学制定20xx年综治安全考核奖惩方案，严格按照平时考核、季度考核、学期考核、学年考核相结合的方式进行，如实兑现综治安全考核奖惩工作。
9、扎实开展安全月报工作，各校（园）每月（28日前）按时上报安全月报表（表册待定），高度树立安全季度考核迎检工作，确保每季度（3月—6月—9月—12月）顺利迎接市教育局安全工作考核。
（四）加强安全维稳工作，维护学校正常秩序
1、加强安全教育，规范安全管理，注重隐患排查，提高安全应急处置能力。各校必须有效预防交通、消防、传染病、踩踏、溺水及伤害事故发生。
2、加强门卫值班管理。做到值班设施配备齐全，值班人员全天候履行职责，来访人员记录登记如实；矛盾纠纷问题处理及时，逐级上报如实；禁止外来人员和车辆进入校园，保证学校秩序正常；有效遏制校园周边摊点、贩商、经营性娱乐场所，坚决打击禁毒、黄色、_恶劣行为，保证学生健康成长。
3、加强信访维稳工作。注重敏感人群和敏感时段的信访维稳工作，落实“包保”责任机制；注重校外高危人员管控和矛盾纠纷排查化解工作，细致做好离岗代课（民办）教师、临聘人员的政策宣传思想疏导工作，力求事事“动之以情，晓之以理”，保证学校和谐稳定。
4、如实把“学科教学渗透法制教育”贯穿教育教学全过程。一是认真开展“六五”普法教育，做到制度建设到位，经费保障到位，工作有方案，有法制讲座，有宣传教育内容，有教师普法网上知识测试和成绩统计；二是认真组织开展学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选等活动。
（五）积极开展“平安校园”创建活动
1、加强“六五”普法教育，增强师生法制观念，培养学生知法、守法、学法的良好习惯。
2、注重学校硬件设施隐患排查治理，确保师生生命安全；
3、注重用电、用煤、用气、防雷预防，注重食品卫生突发事件、危险品突发事件、疾病防控事件发生；
4、加强校园周边环境综合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各学校进行校园周边环境综合治理；确保“平安校园”创建成功。
某建设方案的策划书 第15篇
“平安景区”、“平安饭店”创建工作按照“创建、申报、考核、评定”四个程序进行，共分为以下三个步骤：
（一）创建阶段（20xx年8月下旬至9月中旬）
各参创单位对照创建标准、明确目标任务、落实创建措施、成立创建机构、制定创建计划、积极开展创建活动。采取专栏、板报、标语、橱窗、召开会议等形式，大力宣传创建活动重要意义，确保单位员工平安创建的参与率和知晓率达到100%。
（二）申报阶段（20xx年9月下旬至10月底）
各县（区）参创单位对照创建标准进行自评，达到创建标准可向所在县（区）旅游局提出考核申请，由各县（区）综治办组织公安、旅游、安监、食品药品监管、消防等部门进行初审，初审合格后上报市综治办备案。市属各参创单位直接向市旅游局提出初审申请。
（三）考核评定阶段（20xx年11月至12月底）
市综治办联合相关责任单位组成评定小组对各县（区）初审合格的单位进行评定验收，对市属的参创单位进行考核验收；达到创建标准的，授予“20xx市平安景区”和“20xx市平安饭店”称号。
“平安景区”和“平安饭店”有效期2年。有效期届满（从参创的12月31日至此后两年的12月31日），由市综治办牵头组织评定小组对获得“平安景区”和“平安饭店”荣誉称号满2年的单位进行复核，复核不达标的取消称号，并向社会公布。“平安景区”和“平安饭店”复核工作按照企业自查、县（区）复核、市级抽查的程序开展，时间安排和创建工作同步。
某建设方案的策划书 第16篇
1、充分认识“平安葛家”宣传工作的重要意义。加强“平安葛家”宣传，是推进平安建设深入开展的有效手段，是进一步增强群众安全感、提升葛家形象的重要举措。
2、切实加强组织领导。全乡各单位主要领导要高度重视综治宣传工作，将其作为社会治安综合治理一项重要工作内容抓紧抓好，从人力、物力、财力上予以保障。
3、切实加强督查考核。乡综治办将对各单位综治宣传工作的开展情况进行督查，并将督查情况纳入年终社会治安综合治理目标管理考核内容。
4、要适时上报宣传工作情况。各单位要将“平安葛家”宣传工作方案于4月20日前报乡综治办，4、9月份综治宣传月的情况分别于5月1日、10月1日前报乡综治办。
某建设方案的策划书 第17篇
（一）高度重视。此次政府存量债务清理甄别工作时间紧、任务重，工作中需要衔接、沟通的事项多，同时还需要审计部门的审核确认，财政部门汇总上报。因此，各部门要高度重视，认真安排部署，落实工作责任，确保按时完成此次债务的清理甄别工作。
（二）如实填报。按照自治区党委、政府及地委、行署的工作安排，各部门一定要如实填报存量债务，要见人、见账、见物，每一笔存量债务都要有明确的偿还来源，严禁瞒报、虚报、漏报等行为。
（三）责任追究。在存量债务清理甄别工作中，对债务数据弄虚作假，核实工作不认真，隐瞒项目收益、将偿债责任转嫁给政府，损害政府信誉等行为，自治区将提高该地区债务风险等级，情节严重的取消使用发债资格。对部门单位存在上述行为的，财政部门将采取相应措施，冻结其项目经费及追究相关责任人责任。
某建设方案的策划书 第18篇
（一）开展法治宣传教育、增强全局干部职工法治观念、形成自觉学法守法用法的社会氛围。
（二）中央、省、x市及我市关于平安建设的一系列决策部署；
（三）抗击新冠肺炎的有关法律法规和规定，在抗疫斗争中涌现的先进人物、先进事迹；
（四）依法打击电信网络诈骗、黄赌毒拐骗、网络传销、非法集资诈骗等各类严重危害人民群众生命财产安全犯罪，排查整治社会治安乱点；
（五）弘扬新时代“枫桥经验”，依靠群众、发动群众预防化解矛盾纠纷的工作经验；新形势下预防化解矛盾纠纷的新途径、新方法；
（六）平安志愿者、广大群众参与平安建设、维护社会治安、见义勇为等先进事迹；
（七）平安志愿者行动开展情况，推广使用平安x志愿者APP，发动、引导更多干部职工参与平安志愿服务；
某建设方案的策划书 第19篇
（一）为提高全体教师对学校综合治理工作的认识：本学期开始我们将在各班级建立综合治理领导机构，班主任为组长，并且为本班社会治安负责人，校长与班主任及教师之间实行层层责任制，力争形成积极主动地治安管理网络。综合治理工作与班级及教师考核挂钩，严重的考核做不称职处理，建立各种安全防范规章制度，加强学校日常管理。
1、提高认识，加强领导。每学期召开两次全体学生大会，对学生进行安全教育和法制教育，培养学生安全法律意识。
2、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育，学习安全自救常识，让学生在思想上高度重视安全的同时，懂得安全知识，提高自我保护的能力。以板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每两月出刊一期《平安校园》为内容的板报。
3、每学期请法制副校长和公安人员进行一次安全法律知识教育，让法律走进校园。
4、与各班班主任签订安全卫生目标责任书，班主任与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。
5、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
6、学校与保安、门卫、住校生管理教签订安全卫生目标责任书。具体负责本职范围内的安全工作。
7、认真做好外来人员管理工作，杜绝发生不安定因素，严格进出校门手续制度，不放一个闲人进校，排除校边四周不安隐患，若发现安全隐患，及时上报，妥善处理。
8、每学期举行一次安全法制教育知识竞赛或征文，做到天天讲安全，人人保平安、个个守纪律。
9、每月检查一次线路、电器、床铺、门窗及公共设施，做到及时检查。特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
10、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。每周至少检查二次学生伙房卫生、饭菜质量，原材料的进货渠道等，同时每周召开一次伙房管理人员会议，对他们进行学习、培训，以提高他们的思想觉悟、服务意识、自身素质、服务水平。
11、每天有一领导组织有关工作人员全天值班，包括教学楼、楼道值班，负责学生全面工作。
12、配备一名保安，两名值班人员24小时巡逻，重点对宿舍、伙房、办公楼、科技楼进行巡逻。
13、每学期检查二次实验室人员对易燃易爆及有毒药品的存放管理工作。
14、提高警惕防止坏人破坏或投毒。
15、积极配合有关部门加强对校园及周边环境的整治。抵制腐朽文化和_的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好的学习生活环境。
（二）规范行动，确保落实：
1、教学管理。按教学大纲进行授课，讲求课堂效果，注意精讲精练，讲练结合，避免题海战术。转变教学理念，加强教育教学研究，进行创新教育，培养学生综合素质，狠抓双基，使学生人人成才。
2、学校各种收费，严格按照区、州、县有关部门规定，并有物价等部门批准收费，除此之外不得任何处室、班级及教师个人自行收费，如发现严肃处理。
3、各年级除课本外不得以任何形式自行征订资料。
4、班主任及任课教师及时做好学生思想工作，发现问题及时解决，不得拖延或掩盖。
5、加强交通安全教育，确保安全行走。
6、确保运动安全。学生在参加田径、球类等活动中，要重视对学生体育活动的安全教育，加强对室外活动的管理。在组织竞赛活动时，个别不适应的学生，可不让其参加，认真检查体育设施，发现隐患及时处理。
7、确保活动安全。学校组织学生参加各种活动，要建立严格的审批制度。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所，并有学校领导和教师带队。凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。
8、确保劳动安全。学校在组织学生参加劳动技能训练、社会公益劳动、义务劳动等各种形式的劳动时，必须经上级领导部门批准，方可外出，并加强安全教育和管理工作，保证外出人员的安全。
9、确保教学实验安全。教学演示实验和学生分组实验，任课教师和实验教师课前必须检查好设施，并加强学生实验操作规程及安全教育。要对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品按上级有关规定进行管理，并做到安全使用。
10、确保学生饮食卫生安全。总务处加强食堂的安全管理，按_门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，确保师生的饮食安全。
11、确保建筑设施安全。学校的教学、生活、活动等设施的建设，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准。
12、确保消防安全。各处室、各楼管人员要加强对消防设施的管理。做到定期检查，发现隐患及时上报，并加强对用电、用火、用油等的`安全使用教育，防患于未然。
13、确保学校治安安全。教导处加强学生思想教育工作。班主任平时注意做好学生的思想教育工作，把矛盾解决在萌芽状态。同时门卫加强出入校门的管理工作，严防坏人入校扰乱，保证正常的教学秩序。
14、重视管理失当安全。学校教职工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教。教师在教育教学中严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当，造成学生自伤、误伤、自杀及其他意外伤害，给学生身心健康造成不良影响。加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与_、封建迷信活动。
15、建立安全与治安事故发生报告制度。学校对发生师生重大事故必须于第一时间报告上级有关部门。对发生严重、重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。各处室领导、管理人员及任课教师要认真履行其职责，因未按规定办事，发生特大安全事故的对其主要领导和具体负责人，根据情节轻重，给予严肃处理。
某建设方案的策划书 第20篇
关键词：建筑学专业；建筑经济；教学改革；课程设计
中图分类号：G6420；TU 文献标志码：A 文章编号：10052909（2017）02005004
目前，在建筑项目前期策划日益受到重视，急需高层次复合型建筑设计人才的大背景下，建筑教育面临复杂而多元的形势。为了应对建筑与环境、建筑与经济、建筑与文化、建筑与技术以及建筑与城市诸多方面的问题，帮助学生树立建筑是受社会、经济、文化等诸多因素影响的基本观念，建筑院校普遍以设计专题为核心，同时也注重学科之间的交叉，不断整合完善建筑教学体系。建筑经济类课程作为研究建筑经济价值的选修课，部分建筑院校对其理论教学进行改革，如实行建筑经济专题模块化教学和典型案例教学等[1-3]。教学改革虽然取得了一定的成效，但最终效果并不十分理想。笔者认为，本科建筑教育中建筑设计专业学生建筑经济分析的训练必须与建筑课程设计有机结合起来，应帮助学生在设计过程中牢固树立建筑经济分析的理念，养成经济分析与建筑设计同步的思维习惯。这也是提高建筑经济课程教学效果的关键。
一、建筑学专业建筑经济课程教学存在的问题
2011年版《全国高等学校建筑学专业本科（五年制）教育评估标准》中有关建筑经济教育质量评估标准，将2007年版的“了解与建筑有关的经济知识，包括概预算、经济评价、投资与房地产等概念”，以及“了解有关建筑工程设计的前期工作”中的“了解”均改为“熟悉”，并增加了有关投资估算的内容[4]。这说明建筑行业主管部门对建筑经济教育作用的认同和重视。但现阶段建筑经济教育仍然普遍存在学院不重视、学生兴趣不高、教学效果不明显等问题，其原因主要有以下几个方面：
（一）建筑经济课程知识跨度较大，专业针对性不强
建筑经济学属于自然科学与社会科学的交叉学科，综合性较强，所以不少学校以相关院系的工程管理课程来替代建筑经济课程内容的教学。即便开设了建筑经济课程，也是偏重于工程管理方面的内容，有关建筑学专业的方案设计及前期建筑策划等内容的教学针对性也不强，有的甚至还没有涉及。
（二）对建筑经济分析在建筑前期策划与方案设计中的作用认识不足
建筑经济分析是与建筑策划[5]和方案设计同步进行的，是建筑策划和设计方案优化的组成部分，而非建筑方案完成后的经济分析结论。之所以把建筑经济分析看作是建筑策划和方案设计完成后的经济分析结论，是因为在基本建设流程中，可行性研究报告（或项目建议书）、初步设计文本的形成过程，是先完成设计然后再进行投资估算、概算的，因此产生了建筑策划和方案设计与经济分析分离的状况。
（三）建筑经济课程与建筑课程设计缺乏有效的联系
目前建筑经济课程教学主要沿用工程管理n程教学的常规模式，教学计划与主干设计课程的关联度相对较低，而建筑学专业本科教学的重心基本上是围绕设计课来进行的[3]。虽然部分高校在建筑经济课程教学改革中将课程内容专题模块化，以及引入专题案例分析，看似加强了建筑经济课程与建筑课程设计的联系，但由于没有直接将建筑课程设计题目作为实际案例进行分析，因此造成建筑经济分析与设计课程的实际脱离，从而直接影响学生的学习兴趣，影响建筑经济课程教学效果。
（四）重视经济基础理论知识，轻实践应用
传统的建筑经济课程教学以基础理论课的模式为主，即使有案例分析，也是对已定的工程案例的结果进行分析，与设计项目方案的产生和方案设计的发展过程无直接联系。建筑经济分析在设计过程中的作用难以体现，因此也难以使学生形成建筑经济的理念。
（五）课堂教学模式陈旧，学生学习的主动性和参与度不高
由于年级人数和教学资源方面的原因，建筑经济课程主要采用课堂讲课式的大班教学模式，这种仅仅依靠引入典型案例教学和专题模块化教学的被动式教学方式[1-3]，由于课时有限且缺乏实战训练，不利于启发学生思维，也不利于学生积极参与设计项目的综合分析，从而影响学生课程学习的积极性，学生的综合素质和表达能力也难以得到提高。
二、建筑学专业建筑经济课程教学改革的思路
（一）调整优化专业课程知识结构体系
首先应从课程体系上进行调整和优化，应针对建筑学专业的人才市场需求来量身定做建筑经济课程教学内容。教学重心应放在建筑设计过程中对建筑经济分析的同步训练上，完善建筑设计学科理论的知识框架，提升建筑经济学在建筑专业教育中的地位。在教学上应注重联系以前所学的设计、构造及结构等主干课程的内容，对建筑经济原理进行全面和深入的讲解。与此同时，还可以深化和补充相关专业中涉及技术经济的内容，并结合以前和正在进行的建筑学课程设计实行同步训练（如图1），以提高建筑经济知识对建筑设计教学的支撑作用。
（二）基于建筑策划与方案设计全过程的建筑经济分析应用
根据全国高等学校建筑学专业教育评估文件（2011年版）的要求，增加了与建筑经济有关的投资估算的内容，包括建筑项目可行性分析、概念设计、前期策划等基本内容，这是建筑师拓展业务，与投资方进行沟通和交流的重要手段。因此有必要将建筑项目从策划到概念设计、方案设计、初步设计等前期对设计方案有较大调整的阶段，与建筑学课程设计各阶段对应起来进行经济分析训练（如图1），由此判定在项目各阶段建筑经济分析对设计方案的影响程度，从而达到项目全过程优化设计方案的目的。
（三）建立建筑学专业课程设计与建筑经济分析全过程互动模式
建筑设计的经济合理性是建筑设计中应遵循的一项基本原则，也是建筑设计要达到的目标之一。因此，有必要将建筑学专业课程设计进行深化，制定经济分析评价标准并进行经济分析，以评价各阶段课程设计方案适应市场的能力，研究建筑经济评价对建筑设计的作用效应。通过对以前和正在进行的课程设计的经济分析，对课程设计进行二次评价（如图1）。
（四）建立建筑经济课程教学新模式
建筑经济是一门综合性很强的课程，不仅知识覆盖面广，而且重视社会实践。目前，笔者所在学校湖南大学建筑学院建筑学专业建筑经济课程为32学时，课程安排在四年级下期。由于课时有限，要想帮助学生建立建筑经济理念，并培养其应用能力，教学中应主要采用案例式+讨论式+研究式的教学方法，通过案例式+讨论式的课堂教学，将建筑经济知识和理念引入建筑课程设计中。 同时，将建筑经济分析过程中出现的问题和结果反馈到课堂，组织学生开展讨论，或在课程中心网站的建筑经济课程互动栏目中进行交流，形成以建筑课程设计项目为对象的课堂讨论研究+课外自主研究的教学模式。将建筑经济课程教学实践向建筑课程设计延伸，使建筑经济课程教学有效地融入建筑课程设计之中，成为建筑课程设计的组成部分。这不仅解决了建筑经济课程课时不足的问题，而且有效调动了学生学习的积极性和主动性。
（五）改革考核方式
建筑经济课程的成绩评定，以往是采用综合平时考核成绩+期末考试卷面成绩的方式，课堂考勤和提问讨论占20%、案例作业和平时测试占20%、期末卷面成绩占60%，这也是目前大多数院校采用的方法。这种考核方式虽然结合案例分析讨论，调动了学生学习的主动性和积极性，但期末考试成绩比重依然偏大，平时考核内容单一，对提升教学效果所起的作用不突出。
近年来，针对建筑学专业以课程设计为主干的特点，学校建筑学专业建筑经济课程考核采用244 模式， 即“ 平时考核（20%）+课程实践作业成绩（40%）+期末考试卷面成绩（40%）”。这种考核方式有以下三个特点：
第一，平时考核重内容轻形式。包括平时到课情况（40%）+平时测试、提问和参与讨论（30%）+课程设计作业检查情况考核（30%）。平时到课情况结合平时测试和课程作业检查进行考核，既考查了课堂理论教学情况，同时也考查了课程设计作业的进度情况。
第二，课程实践作业过程与结果两手抓。成绩包括两个方面：一是建筑经济课程实践作业过程考核成绩（40%）；二是课程实践作业最终成绩（60%）。这样的考核不仅真实客观地反映了课程实践作业的质量，同时也促使学生积极参与课堂的讨论和课外的实践训练。
第三，期末考试注重知识的应用，减少死记硬背的内容。试卷试题
由选择题和计算分析题两部分构成，其中开放性非标准答案题占70%左右。这样不仅可以真实反映考试成绩，减少或杜绝舞弊现象的发生，而且能有效反映课题案例教学与课外实践训练相结合的教学效果，也能检验学生应用建筑经济理论解决实际问题的能力。
三、结语
多年斫_经济课程教学改革的实践表明， 在采用了上述教学模式和教学方法后， 学生对该课程的兴趣明显提高，甚至还吸引了不少建筑学专业研究生以及相关专业的学生前来旁听，使原本不被重视的建筑经济课程，在到课率和学生评教方面均位于学院课程评教前列，教学效果也得以大幅提升
参考文献：
[1] 郭汉丁，郭伟，马辉. 完整案例轮环式教学法在实践中的应用[J].高等建筑教育，2012，21（5）：118-121.
[2] 阮连法， 匡亚萍. 建筑学专业建筑经济与管理课程改革探讨[J].高等建筑教育，2005，14（1）：72-74.
[3]苏平.面向建筑学专业的建筑经济教育初探[J].华中建筑，2011，29 （11）：169-172.
[4] 住房城乡_.全国高等学校建筑学专业本科教育评估文件（2011年版）[S].2011.
[5] 杨昌明， 庄惟敏. 建筑设计与经济[M].北京：中国计划出版社， 2003.
某建设方案的策划书 第21篇
（一）加强领导，精心组织。各股室要高度重视，精心组织实施，扎实开展平安建设宣传活动。结合本股工作实际，按照局工作部署和要求，积极开展和参与宣传活动。各相关股室要深入企业，积极组织开展平安建设宣传活动，做好活动图片的收集，及时将活动信息和有关材料、图片上报局信访综治股。
（二）突出重点，形成特色。要结合实际，突出宣传重点，创新宣传方式方法，切实加大宣传力度，努力打造宣传活动特色亮点。
（三）形式多样，内容丰富。平安建设宣传活动要紧密联系与人民群众日常生产生活相关知识宣传，努力形成全方位宣传效应，不断提高宣传质量和水平。
某建设方案的策划书 第22篇
1、加强未成年人思想道德建设。
建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。建立健全“学困生”思想行为档案，做好学生学籍管理，本学期将由学校综合治理领导小组负责，教导处认真抓好“思困生”的辅导、教育工作，建立“思困生”工作的责任制，指定干部、教师对其进行具体帮助，力争不造成一名学生掉队；将“思困生”姓名、性别、年龄、后进生的过去表现、现在的表现、成为思困生的原因、帮教的措施、进步幅度、帮教人等建立档案，进行登记。做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。学期末并且将在奖励优秀生的基础上设立思困生进步奖。要杜绝“流失生”，防止在校学生犯罪，不断提高教育质量，提高学生的巩固率。
2、发挥法制副校长的作用，普及师生法律知识。做好与交警大队、派出所、居委会、及有关村社的联系，及时对学生进行法制教育与法制宣传活动。
3、结合学生年龄特点和实际，分年级、分层次在教师和学生中开展法制教育活动，学生法制教育专题会议每学期不得少于两次，在贯彻《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。
4、加强教师职业道德规范教育，加强师德师风建设，抵制行业不正之风，弘扬人间正气，提高教师社会形象、形成高尚的教师群体。
5、切断可诱发违法违纪的途径。
初中学生正处于长知识、长身体的时期，这一特殊的年龄阶段决定了他们生理的成熟超前于其思想和行为的发展，他们往往辨别是非的能力不强，喜好模仿，特别是看不健康影片，玩电脑游戏、上网等对其危害极大，为此做好社会治安的综合治理首先应将学生教育好，并根据学生的年龄特点切断可能诱发学生违法、违纪的途径。我们要在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的教育活动，通过学校的引导、督促及教育鼓励使学生自觉抵制社会不良风气的影响，提高思想认识，杜绝违法犯罪现象。结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。要求学生放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。学校治安综合治理工作是一项全方位系统工程，是实现学校长治久安战略目标的需要，为此，我们必须牢固树立稳定第一的思想，通过扎扎实实的工作，进一步巩固平安校园的成果。
某建设方案的策划书 第23篇
（一）加强组织领导。各单位要高度重视财政预算信息公开工作，主要领导为本部门本单位财政预算信息公开的第一责任人，全面负责财政预算信息公开工作；要认真研究财政预算信息公开的内容、公开范围等事项，确保财政预算信息公开工作的顺利推进。
（二）建立协调机制。各单位要主动加强与政府信息公开主管部门和人大、审计等部门的沟通，积极做好协调配合工作；要研究制定具体措施，明确财政预算信息公开主体，落实工作责任。
（三）深化预算改革。要进一步深化预算管理改革，完善政府综合预算编制体系，细化预算编制，提高年初预算到位率，增强预算编制的准确性、科学性；要加快预算执行进度，及时掌握预算执行动态，加大预算资金跟踪问效和监督检查力度，切实提高财政资金使用绩效，为财政预算信息公开提供有利条件。